如何提高品质,降低成本
发布日期:2015-07-22浏览:2423
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                                                                                                                                                                                                                                                                课程时长18h H课程大纲课堂大礼包:
 1、课前诊断:课前电话沟通,了解客户培训需求;
 2、课堂解疑:课中互动沟通,解答学员实际问题;
 3、课后微咨询:课后送1天免费现场诊断,半天出核心问题《系统解决方案建议书》
 课程背景:
 大家一谈到管理,视乎感觉到管理很深奥,很有学问,管理是老板的事,是高层的事,跟员工没有多少关系,员工只管执行、只管干活就行了?大家一遇到产品质量问题,就以为是技术、工艺上的问题,是很难的问题,还没去解决就在心里埋上了退却的阴影;
 市场上形形色色的管理方法、管理理念、管理工具,管理知识,让人眼花缭乱,使人仿佛置身于管理的迷雾中,失却方向。
 本课程,告诉我们如何让管理回归简单,如何从深奥抽象的管理知识这个怪圈中跳出来,从我们身边的实际案例出发,采取层层觉知、深度剖析的思维方式,采用边讲边操练的教学方法,语言生动活泼,让学员在轻松中学习管理,在快乐中解决问题。
 课程目标:
 获得方法:使企业得到一套有效运行的控制模式。通过现场模拟演练,为学员提供企业运作环节失控点的分析方法,设计控制动作及解决方案。
 提升业绩:借鉴老师讲解的方法,学员返回工厂进行实际实操,快速解决企业实际问题,有效提升生产管理效率。
 拿来即用:现场解答疑难问题,提供解疑方案。通过学员面对面交流,老师现场提供工厂疑难问题解决方案,工厂即可操作。
 课程特色:
 课前深入调查学员单位生产管理的难点、疑点,结合学员单位的情况,全程进行模拟式实操演练。结合主讲老师二十年的宝贵咨询实战经验,课程案例均是由主讲老师亲身操作,真实可鉴;针对性设计以学员企业为背景的实战沙盘,消化课程知识,让学员把错误犯在课堂里,把正确方法带回去;分组研讨、课堂演练,让学习变成一个饶有趣味的竞赛。
 课程工具
 1、生管六大组合拳动作分解表---原创
 2、日协调会流程控制卡 ---原创
 3、日备料流程控制卡 ---原创
 4、日计划流程控制卡 ---原创
 5、日攻关流程控制卡 ---原创
 6、日稽核流程控制卡 ---原创
 7、日考核流程控制卡 ---原创
 课程时间:
 2天,6小时/天,共12小时(另送1天免费现场诊断+半天核心问题系统解决方案建议书)
 授课对象:
 制造型企业董事长、总经理、副总、生产经理、PMC经理、采购经理、销售经理、车间主任、仓库主管等中高层管理人员
 授课方式:
 理论讲解40%、案例分享40%、学员互动与答疑20%。
 课程大纲:
 第一讲:管事之法:快速应变做管理
 一、中小企业的互动管理特点剖析
 1、人才和制度的互动发展
 2、模式和条件的互动发展
 3、内容和形式的互动发展
 二、中小企业的三态模型剖析
 1、最不好的管理状态:地摊模型。
 2、最好的管理状态:交响乐模型
 3、最适合的管理模式:球赛模型
 4、球赛模型实操案例:五层觉知做计划,频繁排查破无明
 第二讲:管人之道:通过事情改变人
 一、以人为本,以事为先
 1、两种管人模式比较:能人管理和丰田造人
 2、传统文化的管人之道:多关注事,少琢磨人
 3、工作专注度决定产品价值度
 4、先做正确的事,才能正确地做事
 二、理顺事情,改人习性
 1、简单生活,简单管理
 2、管理要目中无人,心中有事
 3、人难管皆因事不管
 第三讲:实战工具---生管六大组合拳
 一、动作组合,回归简单
 1、管理回归简单,效率来源动作
 2、生管六大组合拳的动作分解图
 二、生管六大组合拳的操作要领及管控工具
 1、第1拳:日协调动作
 ◎日协调动作操作要领
 ◎日协会动作控制卡
 课堂演练:
 ◎分组填写《日协调动作控制卡》
 ◎老师点评
 2、第2拳:日备料动作
 ◎日备料动作操作要领
 ◎日备料动作控制卡
 课堂演练:
 ◎分组填写《日备料动作控制卡》
 ◎老师点评
 3、第3拳:日计划动作
 ◎日计划动作操作要领
 ◎日计划动作控制卡
 课堂演练:
 ◎分组填写《日计划动作控制卡》
 ◎老师点评
 4、第4拳:日攻关动作
 ◎日攻关动作操作要领
 ◎日攻关动作控制卡
 课堂演练:
 ◎分组填写《日攻关动作控制卡》
 ◎老师点评
 5、第5拳:日稽核动作
 ◎日稽核动作操作要领
 ◎日稽核动作控制卡
 课堂演练:
 ◎分组填写《日稽核动作控制卡》
 ◎老师点评
 6、第6拳:日考核动作
 ◎日考核动作操作要领
 ◎日考核动作控制卡
 课堂演练:
 ◎分组填写《日考核动作控制卡》
 ◎老师点评
 第四讲:案例剖析:如何通过攻关,提高品质,降低成本
 一、企业介绍:
 DG汽车用品公司,成立于1994年,员工3000人,年产值15亿,主要产品为汽车外饰配件
 二、针对问题:
 1、喷粉不良问题严重,影响成品上线,生产周期长,产品不配套,计划达成率低;
 2、返工频繁,生产成本高。
 三、改善动作:
 第1层觉知:喷粉合格率统计
 特点:产品大、小件不良率分别统计,找到改善需求
 第2层觉知:喷粉不良点统计
 特点:问题点细化,找到最严重的不良问题
 第3层觉知:喷粉不良原因分析
 特点:用试验的方法验证问题,而非单独的头脑风暴
 第4层觉知:形成具体攻关动作
 特点:动作细化、简单、适用,操作性强,针对性强,实效性好
 第5层觉知:攻关动作反复做
 特点:明确改善动作的时间、频次,简单动作重复做才有效果
 第6层觉知:攻关动作反复查
 特点:在做的过程中改人的不良习性,攻关动作的415战法
 第7层觉知:攻关动作的总结和评价
 特点:总结经验,吸取教训,持续改善
 四、数据变化:
 1、1星期内:总合格率从85%提升到95.6%,绵绵漆单项合格率从89%提升到95.5%,中高哑光漆单项合格率从83%提升到95.6%;
 2、3个月内:喷漆分厂平均每月节约资金4.017万元;
 五、管理感悟:
 工厂大部分问题不是技术上的问题,而是管理上的问题;415攻关战法就是通过反反复复的简单改善动作,解决企业的高成本问题,通过动作改变人的不良习惯,提升员工自动自发的改善热情。
 第五讲:课堂互动:学员提问,讲师引导
 一、课堂总结:
 1、日协调模式管控要点
 2、日备料模式管控要点
 3、日计划模式管控要点
 4、日攻关模式管控要点
 5、日稽核模式管控要点
 6、日考核模式管控要点
 二、课堂互动:
 1、学员提问:
 2、讲师解答:
 课程结束语
 课后免费微咨询
 1天免费现场诊断,0.5天出1-2个问题的改善建议书,1个月电话远程跟踪改善效果
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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